臺灣跨國文化日記交換計畫

帶領學生認識自己,走向世界

透過科技,融合社會情緒學習與跨國文化交流的日記交換計畫

計畫理念

我們期望藉由本計畫讓學生不會被時間或是距離限制,透過科技讓每位學生都有公平受教的權利,參與國際交流、拓展世界觀。

計畫目標

培養學生社交情緒素養,提升學生自我表達的信心

讓學生擁有國際化視野,啟發關心環境與國際社會的興趣

拓展老師科技應用能力,讓教學不受時間、距離的影響

計畫內容

我們會根據該次計畫報名狀況,媒合不同地區的學校,促成跨文化的海外交流

*圖示為第一屆計畫參與學校的分布統計

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參與國家
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海外教室
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臺灣學校
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國內外學生

協調員協助教師共備

讓計畫執行更順利

協調員

負責協調跨時區的開會時間,也會處理翻譯及視訊等相關事宜

群組管理

  • 台灣老師跟外國老師共有群組,克服時差與聯絡問題
  • 若有問題可以在群組提出,會由協調員回答

計畫執行

預計11月到寒假進行師培工作坊(將採用線上會議方式進行),並於下學期開始進行計畫

行前準備

師培與工作坊

將有專人教導老師軟體操作及引導學生與不同國家小朋友交流的注意事項,讓計畫執行更順利。

第一週

老師教導學生科技產品的操作

學生會在這段期間學習與熟悉科技產品的使用,做好後續活動的暖身準備!

第二、三週

學生撰寫日記

在這段期間學生精撰寫漫話心情日記分享自己的生活,學生與老師也可以一起發揮創意,創造不同的內容,分享給外國的學伴們!

漫畫日記

透過簡單有趣的方式,讓任何學生都能輕鬆撰寫日記,表達自己的想法。

第四、五週

科技平臺與海外日記交換

學生將在 FanSchool 網路平臺上與海外學伴進行互動,學生的日記與留言皆有真人指導員協助確認後才會發布。

第六週

視訊相見歡

雙方小朋友在線上視訊交流,為這次的交換畫下句點。

計畫成果

「不僅只學生,連老師也在這當中收穫滿溢!」

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教師參與滿意度
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學生參與滿意度
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老師參加後對文化教育
有更進一步的認識

「能藉由文化交流讓學生從 FanSchool 這個平臺學習英文表達,並接觸到海外學伴的發表,看到不同國家的文化,覺得非常好玩。」

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學生互動率
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日記
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留言
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文章

參與者回饋

教師/台灣

我覺得這是個很有意義的文化交流活動,可以打開孩子的國際觀,在過程中很自然地分享彼此生活中的事物,讓孩子感覺很有趣,也更能尊重和我們不同文化的人!

學生/台灣

對於友伴學校的國家文化,學生都很努力想要介紹自己所在地。對我作為一位台灣學生而言,讓我努力提升多一點,認識更多國家的語言!

教師/澳洲

這個計劃是提高對另一種文化的認識和興趣的一項偉大舉措。 學生們喜歡與全球各地的學生一起參與。

學生/印度

我很期待學伴每次的日記,看到不同國家的文化,覺得非常好玩。

    想讓您的班級參與計畫嗎?

    填寫表單後,將有專人聯繫您。

    常見問題

    A:即日起至10/11 18:30,歡迎有興趣的教師來信或是私訊我們。(及早申請的學校將優先訪談學校需求)

    A:請填寫(上方或下方)報名表單, 之後我們會有專人與您訪談,協助您完成報名流程。

    A:學校配合需要配合相對單純,確保學生有可以賺寫日記的電腦或是平板,以及可提供線上視訊的網路及設備即可。

    A:時間為11月到寒假進行師培工作坊(將採用線上會議方式進行),並於下學期開始進行計畫。

    還有其他問題嗎?

    可透過本計畫的 Line 官方帳號與我們聯繫